تحويل الاختبار إلى تحدي السوبر هيروز كل طالبه تختبر لديها كرت سوبر اسمها ، عند الانتهاء تضع الكرت على بوستر سوبر هيروز أبله ساره

بريد مريومه ، بريد اسبوعي

عبارة عن بريد يرسل كل يوم أحد لكل الأقسام للإعلان

عن أي فعاليه تحدث خلال الاسبوع أو في

حالات ”التهنئة ، التعزية ، أو ما شابه ذلك ..“

وأيضاً يحتوي على مسابقات اسرع قسم يجيب على المسابقة يفوز بنقطة ويتم تكريم الفريق الفائز كل نهاية شهر للحاصل على أكثر نقاط

عاملات المدرسة من الركائز الأساسية لبيئة مدرسية نظيفة ، عليهم حمل كبير في تنظيف وترتيب الفصول والساحات والممرات لذلك واجب علينا نسعدهم  ، هنا بعض الأفكار لإدخال السرور عليهم :

١- ريوق يتم تجهيزة من قبل الطالبات وترتيبه بشكل مشوق جداً

https://www.instagram.com/p/BSk6ILygyFD/?utm_source=ig_web_copy_link

٢- هدية بسيطة من مستلزمات المطبخ تغلف بحرص وعناية مع صورة تذكاريه لهم

مبادرة أحسن القول ، مبادرة مدرسية لتعزيز الألفاظ الحسنة في البيئة المدرسية .

مع مجموعة من الطالبات في الفرصة الأولى قمنا بالوقوف في نصف ساحة المدرسة مع عدم قول أي شيء لمدة ٥ دقائق بعدها تقوم إحدى الطالبات بشرح فكرة الحملة كما في الفيديو المرفق لكم :

اللهم ‏أجعلنا ممن #أحسن_القول والعمل فأحسن وأخلص ..

تفعيل الفرص من أهم الركائز لبيئة مدرسية جاذبة ، الفكرة كل خميس يتم تفعيل الفرصة من خلال العاب جماعية بشكل عشوائي للطالبات والمعلمات أيضاً :

تابع خطوات تحدي عزم للفصل الدراسي الثاني :

الاهتمام بالجناح كامل وكل زاوية فيه حتى الحمامات أعزكم الله …

تحتاج تبدأ لما تبدأ يبدأ الكون معاك

التنظيف كان بمبادرة من الطالبات وليس اجبارياً :

مرفق لكم ملف كروت الأدعية جاهزة للطباعة :

https://www.dropbox.com/s/qnh02qjf1s82hht/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D8%A9%20.pdf?dl=0

تحدي عَزم

هي مسابقة لتعزيز السلوك الإيجابي ، والتعاوني عند الطالبات واسم التحدي مقتبس من العزيمة والتحدي ..

الهدف من التحدي :

* زرع قيمة الاهتمام بالنظافة وتعزيز السلوك الإيجابي والتعاوني لدى الطالبات .

*معاونة عاملات النظافة .

الآلية :

عرض الموضوع للطالبات والتطرق له بطريقة تحدي ومسابقة بين الفصول الثلاثة للجناح مع المعلمات المشرفات  .

خطوات التحدي :

١-تنظيف الطاولات والكراسي

٢-إضافة الأسماء على كل طاولة

٣-التقييم المستمر

وهذه صورة لبنر التحدي :

٤-تكريم الفصل الفائز بالجائزة

مرفق لكم ملف المطبوعات الكامله لتحدي عَزم ..

https://www.dropbox.com/sh/hxgllhp0xylq6s7/AACasuNZWMKBU9JWidrcXEyma?dl=0

يعتبر تمرين شكلني تحت تصنيف العرض ،

الأدوات المستخدمة فيها اكواب بلاستيكية – قلم لوح عريض

خطوات التنفيذ :

• يمنح المعلم كل فريق مجموعة من الأكواب البلاستيكية 10 مثلاً وقلم لوح عريض .
• يطرح المعلم سؤال يتكون من عدة نقاط وعلى كل مجموعة كتابة النقاط على الأكواب البلاستيكية وتشكيل برج إبداعي .

فيديو توضيحي للإستراتيجية :

تعتبر استراتيجية الرؤوس المرقمة تحت تصنيف إدارة الفصل ،

الأدوات المستخدمة فيها أرقام فقط

خطوات التنفيذ :

• تقسيم المتعلمين إلى مجموعات من 4-6 متعلمين
• توزع الأرقام على المجموعات من 1-6 ونفس الأرقام لكل مجموعه
• توجه الأسئلة او الانشطة او الوظائف للمجموعات
• يترك مجال للمتعلمين للعمل كمجموعات
• يطلب في كل مره رقماً عشوائياً من كل مجموعه مثلاً رقم 4 فيقوم هذا المتعلم بنقل ما تم الاتفاق عليه في مجموعته .

من المهم ان يتيقظ المعلم حتى لا يكرر نفس الأرقام في كل مره حتى تتاح المشاركة لجميع المتعلمين .

فيديو توضيحي للإستراتيجية :

تعتبر استراتيجية قل ما أرسمه تحت تصنيف التمهيد ،

الأدوات المستخدمة فيها أوراق – ألوان فقط

خطوات التنفيذ :

1. يقسم المعلم المتعلمين إلى مجموعات ثنائية .
2. كل متعلم منهما يختار ثلاث مفاهيم من الدرس أو النص ويرسم بطريقة تدل على استيعابهما للمفهوم.
3. ثم يطلب احدهم من زميله ان يستكشف المقصود من الرسمه.
4. يسأل كل متعلم زميله عن المكونات التي لم يفهمها في الرسمة

فيديو توضيحي للإستراتيجية :